一丝春雨，一份秋实，一滴汗水，一份收成，当我们辛苦的劳作，让一个个生命恢复生机的时候，我们会无限欣慰和自豪。

我们的双肩是沉甸甸的责任，我们的举止是神圣的使命，为了这种责任，为了这份神圣，我们付出了太多的柔情，太多的汗水，汗水化成了患者的笑语，那一声声诚挚的“谢谢”，是催人奋发的号角，是润泽心灵的甘泉。

临床护理教学是理论与实践结合的完美体现，是在校护生为取得专业护士所必备的专业技能与职业行为而必经的重要途径，是护士把所学的理论知识与实际操作相结合的不可缺的过程，如果护生能够顺利进入临床实习，并通过实习锻炼逐渐成为具备综合素质的人才，那就是临床教学最多的成就。

在实习带教期间，科里的护士胡雨朦，长得天生丽质，甜美可爱，是众多孩子喜欢的大姐姐，理论基础足够扎实，学习的积极性也非常好，一个月的学习时间准备结束时，她跟我说：怎么感觉时间都不够用的，不知不觉就到了转科时间，老师，我还想跟你一起上班跟你学习呢，学更多的知识和技能，还想陪伴这些可爱的小孩呢……

就这么简单的一位实习生，缺有着积极向上的心态，科室在学生转科结束时都会对学生进行满意度的调查，各位老师都对她是一致好评。过了两周，护士长在科室的意见箱里拿出了这样一张纸条，上面写着：“护士胡雨朦态度好好”。这无疑是对她工作最好的肯定。     

通过实习期间对同学的孜孜教诲，也使得她们充分了解到医护人员这个岗位和其他职业不同，是非常需要责任心的，看到他们不断的成长成才，之后步入社会，为医疗事业做出的贡献，我们会倍感欣慰。（五象医院儿科 贾茂芳）