9月16日,按照广西医科大学临床专业认证办公室临床教学组工作部署，我院拉开了临床专业认证交叉督查序幕。上午，广西医科大学第一附属医院潘小炎副院长带领医科大学教务处实践科邵丽科长、一附院教务部韦秋文部长、甘嘉亮副部长等一行12人组成的教学督查组到我院开展临床医学专业认证交叉督查。我院李建民院长、院长助理谢丽圣、科教部及各教研室负责人在教学综合楼6楼会议室接待了督查组专家。

   首先，潘小炎副院长简单介绍了本次交叉督查的目的旨在加快推进认证进度，希望通过各直属、非直属及教学医院交叉督查，相互学习交流，及时发现问题及时整改，通过认证规范各医院教学管理工作。

   李建民院长代表医院对督查组的到来表示诚挚的欢迎，并介绍了我院参会人员，希望督导组专家在检查工作中如实帮助医院查找问题，医院将直面痛点难点，推动整改落实，进一步规范我院教学工作。会上，李谦副科长向专家们汇报了我院6月份至今临床认证推进工作情况，并展示我院临床带教、临床技能中心建设、实习管理等教学亮点，提出了存在问题及下一步工作思路。

   汇报会后，督查组分为四组开始为期半天的督查，专家们分别对医院、教研室、科室、社区等教学档案材料进行检查，同时现场观摩全科医学科教学查房，并抽考实习生临床技能操作，对广西医科大学8名临床医学专业实习生进行外科的相关技能考核及指导。

   督查组雷厉风行、作风严谨，在督查过后立即召开反馈会，六位专家就检查情况分别进行点评并提出合理化建议，对专项检查基本情况、发现的主要问题和建议整改措施等方面做了详尽的反馈。一是我院院级台账齐全，目录清晰，但仍需进一步加强师资队伍建设，明确各阶层培养目标；二是科室台账及实习生病历书写等材料整理有序，但有些科室缺少科室工作计划和总结，缺少过程评价；三是师生们在教学查房中精神饱满，但病房示教过多，建议查房要突出目的，应以学生为主，让学生多加思考有参与感；四是我院实习生同学基本功扎实，技能操作有条理，说明平时训练有素，但有些细节问题仍需加强，建议加强规范培养学生操作技能。最后，广西医科大学实践科科长邵丽肯定了我院教学条件及教学水平，代表学校及学生对我院教师表示感谢，同时介绍了临床认证的各项工作，建议加强培养教秘归档意识，提出建立档案管理制度等建设性意见。

    李建民院长在总结发言时指出，感谢学校对我院的关注及大力支持，表示我院将就专家反馈问题逐条整理，整改到位，同时医院将竭尽全力配合学校共同完成临床认证工作。教学相长，道阻且长，希望以本次反馈为新起点，进一步推进医院的教育教学工作，不断提高教学质量，为社会培养高水平的医疗人才。（科教部 侯辉辉）