南宁市第二人民医院医学检验科在做好日常检验工作的同时重视教学与科研的均衡发展，积极开展临床教学、科研工作，与医联体单位互帮互助，紧密协作。

一、工作激发学习，学习创造成绩

作为国家级住院医师规范化培训检验医学专业培训基地，每年承担检验医学专业的规培工作，同时还承担广西医科大学的本科教学工作和多所高等医学院校的临床检验实习带教工作。医学检验科在医院党政领导的正确领导下，在科教部严格的管理和指导下，按照年度制定的教学工作目标和工作计划，认真落实各项工作，按时完成医院交给的各项教学任务，教学工作有条不紊的开展。

（1）临床教学方面。承担广西医科大学的本科教学工作和多所高等医学院校的临床检验实习带教工作，临床带教达500多人次，此外还接收多家医联体单位的技术人员的专业进修教学工作。科室严格按照实习大纲要求和住院医师规范化培训相关要求认真执行各项教学工作，并对本专业住培生在临床科室轮转期间的学习情况进行了跟踪监督管理，每季度安排住培生导师对住培学员的学习进行指导，更好地提高教学质量。同时严格按照住院医师规范化培训的要求安排教学活动，即每周1次小讲课，每月2次疑难病例讨论，每月2次临床巡诊。

（2）教师培养方面。科室现有专业技术人员80人，其中正高3人、副高16人、中级32人，初级29人；具有博士研究生学历1人，硕士研究生学历15人；有10人具有高校教师证，5人具有广西医科大学教师证，10人具有省级住培师资培训证，7人具有执业医师资格证（2023年新增2人），2人具有住培考官培训证，目前基地有18名住院医师规范化培训带教老师，并且每年均参加院级住院医师规范化培训师资培训班。2022年度科室获得广西医科大学临床检验诊断学研究生培训基地，目前有3名硕士生导师。

（3）获奖方面。2022-2023年度，在教学方面，科室在院内均获得了一些荣誉。科室荣获《优秀住培教师》1名，《优秀带教老师》1名，《优秀住培生》1名，《第十四届青年教师教学基本功比赛》二等奖1名，《广西医科大学优秀教师》1名。

二、科研创新无止境、迈向未来破浪前行

检验医学开展科学研究，是学科发展的必然要求。通过科学研究，提高卫生技术人员观察问题、思考问题的能力，秉承严谨细致的工作作风，培养勤于思考，勇于探索的性格，养成“生疑-释疑”的习惯。人体生命、疾病有许多未知的问题需要探索，只有形成正确的理论认识，才能良好指导实践。近5年科室人员发表专业论文共计48篇，其中SCI收录论文16篇，总影响因子53.211，科研立项12项，取得科研成果7项；近五年科室有3人被列为南宁市新世纪学术和技术带头人培养人选。科室“广西分子免疫研究重点实验室”新购置了超微量紫外分光光度计、荧光及化学发光成像系统、研究级正置荧光显微镜摄像系统、多功能恒温培养摇床、二氧化碳培养箱等一批价值138万元的先进科研仪器设备，科研硬件水平得到提升，并且生物样本库系统及数据存储服务器也于2023年5月安装完成并开始投入使用，这些实验设备可以精确地控制实验环境和参数，保证实验的可重复性和可比性，也提高科研工作的效率，并节省人力、时间和资源成本。

三、检验临床心连心，医联携手筑健康

医联体建设是引导优质医疗资源有效下沉的重要举措，是推动建立合理有序分级诊疗模式的重要内容。随着临床诊疗水平的飞速发展，检验医学对于临床的诊断、治疗等发挥越来越重要的作用。医学检验科积极与各医联体单位互帮互助，紧密协作。通过结合实际案例的方式对各医联体单位的医务工作者进行精彩授课，强调要以高标准严格控制各项检验结果，制定高要求来规范化管理，为临床的诊疗提供强而有力的帮助。

检验医学在临床医疗服务中，为疾病筛查、疾病预防、疾病诊断和疾病管理提供重要信息。随着科技的不断进步和个性化医疗的不断发展，应在工作中激发学习，提高自学和教学能力，并带着坚强的意志和信念、严谨的学术态度、敢于面对实验的失败、大胆创新的精神在科研的道路上努力前行。（检验科 黄澜菀）