7月19日下午，由科教科组织2个月一次的全院规培医师“儿科教学疑难病例讨论”在医院综合楼三楼会议室举行。医院科教科王洁科长、儿科史学凯主任及农常亮教学秘书、内科基地秘书颜新副主任医师以及内、外、妇、儿各科规培医生、进修的全科医生及实习同学参加了活动。

讨论会上，科教科科长王洁介绍了举办疑难病例讨论会的意义和流程。接下来在儿科教学秘书主持下，先是简单汇报病史，然后是各基本规培医生代表轮流登场。本次疑难病例讨论的主题是儿童不明原因发热，内、外、妇、儿各基地规培医师代表从各自的专业角度出发，详细列举本次病例的特点，疑点和难点，深入发掘病史中隐藏的信息，分析儿童不明原因发热的原因，然后结合本次病历，抽丝剥茧，各代表分别提出了可能的诊断及相关鉴别诊断。各专业代表虽然专业不同，术业有专攻，临床切入点不一样，但令人欣慰的是，从大家的发言看出，每一个规培医师代表都做了充分的准备，虽然大部分规培生都不是从事儿科的，但最后的讨论结果，大部分代表的发言结论都有提到正确的临床诊断，反映出我院规培医生良好的临床思维。这些和各规培生平时在轮转过程中良好的学习态度和我院对住院医师规范化配选的重视密不可分。

值得一提的是，本次疑难病例讨论在台下的规培生医生和就修的全科医生也积极参与了讨论，尤其进修的全科医生，从他们全科的角度积极参与进来讨论，并且根据他们平时的工作状况，对目前全科建设提出了他们的见解和建议，值得我们全科规培教育借鉴。他们对我院这种疑难讨论模式也给予了积极的评价。

讨论过程中，参会人员听得津津有味，不少人认真地记着笔记，2个小时的病例讨论显得意犹未尽，儿科史学凯主任最后上台进行总结，本次教学疑难病例讨论在愉快的讨论中结束。